課程名稱 |
精神衛生護理學 Psychiatric Mental Health Nursing |
開課學期 |
111-1 |
授課對象 |
醫學院 學士後護理學系 |
授課教師 |
蕭妃秀 |
課號 |
BSN4006 |
課程識別碼 |
412 42000 |
班次 |
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學分 |
3.0 |
全/半年 |
半年 |
必/選修 |
必帶 |
上課時間 |
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上課地點 |
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備註 |
前八上課,週三上午及週五下午護I階梯教室,與社區搭配隔週上,有先修科目規定。合授:洪翠妹與蕭淑貞、陳杏佳、吳佳儀、張榮珍、孫凡軻合授 限本系所學生(含輔系、雙修生) 總人數上限:30人 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
精神衛生護理學強調人類反應,包含生理、心理、認知、行為、社會及靈性等層面及其彼此之間的動態關係。課程內容引導同學認識專業知識,了解精神衛生護理是幫助自我功能失調、精神層面障礙的個案,學習調適自我,發揮具有的潛能,以減輕症狀的困擾,增加於家庭與社區之生活適應。精神衛生護理人員的角色則涵蓋精神急、慢性期護理,急診精神護理,及社區精神衛生護理。 |
課程目標 |
本課程之設計,使學生能夠:
1. 認識精神衛生護理人員在醫療團隊中的角色及功能
2. 認識精神衛生護理人員於急慢性病房、急診及社區三級預防的專業角色及功能
3. 認識精神衛生護理的相關法律議題與倫理考量
4. 認識精神疾病及其治療
5. 認識溝通技巧及人際關係理論
6. 認識精神衛生護理的相關概念及應用
7. 了解團體心理治療、危機治療、環境治療及個別心理治療模式
8. 了解人在各發展階段的適應,精神衛生問題及其護理 |
課程要求 |
密集上課
1. Be on time to class and practicum course
2. No food during class
3. Raise questions as much as possible |
預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
**四堂翻轉學習課程(各1小時):請學生於上課前事先至NTU COOL完成教材閱讀,上課時將由同學研擬討論問題與進行小組討論與分享,老師在旁引導學生達成課程目標。 |
參考書目 |
參考書籍(◎者為指定教科書 ※重要參考書目)
◎蕭淑貞、王純娟、劉玉雲、戎瑾如、黃瑞媛、廖肇安、劉玟宜、吳佳儀、連寶珠、張榮珍、李朝雄、湯麗玉、劉嘉逸、呂雀芬、楊慧玲、劉宜釗、施欣欣、黃珮玲、林梅鳳…陳妙絹(2019)‧精神科護理概論:基本概念及臨床應用(十版)‧華杏。
◎Keltner, N., & Steele, D. (2016). Psychiatric nursing (8th ed.). Elsevier.
◎Margaret, J. H. (2019)‧Varcarolis精神護理照護計畫手冊(楊政議、莊宗運譯;六版)‧台灣愛思唯爾。(原著出版於2018)
◎Varcarolis, E. M. (2017). Manual of psychiatric nursing care planning: Assessment guides, diagnoses, psychopharmacology (6th ed.). Elsevier.
※ Kellermann, P. F., & Hudgins, K.(2003)‧心理劇與創傷:傷痛的行動演出(陳信昭譯;一版)‧心理。(原著出版於2000)
※沈武典(2011)‧21世紀臨床精神藥物學 (三版)‧合記。
王行、鄭玉英(1994)‧心靈舞台:心理劇的本土經驗‧張老師文化。
林清華(2005)‧精神藥物學:憂鬱症、焦慮症及失眠之治療‧合記。
徐澄清、廖士程、彭兆禎(2002)‧兒童行為治療‧臺灣精神醫學會。
曾文星、徐靜(2005)‧新編精神醫學‧水牛。
楊淑瑜(2004)‧實用精神科治療藥物指南‧康復之友聯盟。
鍾信心(2006)‧精神科護理學(五版)‧華杏。
黃瑞媛、趙又麟、沈孟樺、李怡賢、段藍媞、林志豪、李信謙、陳永展、楊翠媛、謝佳容、巫慧芳、吳瓊芬、王俊凱、王美業、蔡素玲、徐瑩媺、梁妙儀、陸秀芳、黃一玲…洪翠妹(2020)‧精神科護理學(五版)‧新文京。
黃宣宜、陳瑞蘭、洪芬芳、張榮珍、李朝雄、湯美霞、江青桂、呂雀芬、陳美碧、金蓉蓉、林靜蘭、余靜雲、馬玉琴、陳淑姬、侯玟里、李姿瑩、黃一玲、吳佳珍、施燕華…王慈婷(2018)‧最新精神科護理學(十版)‧永大。
Blackburn, I. M., & Davidson, K.(2000)‧認知治療的實務手冊:以處理憂鬱與焦慮為例(姜忠信、洪福建譯;一版)‧揚智。(原著出版於1995)
Boyd, M. A., & Luebbert, R. (2019). Essentials of psychiatric nursing (2nd ed.). Wolters Kluwer.
Evans, K., & Nizette, D. (2016). Psychiatric and mental health nursing (4th ed.). Elsevier.
Evans, K., Nizette, D., O'Brien, A., & Johnson, K. (2019). Psychiatric and mental health nursing in the UK (4th ed.). Elsevier.
Healy, D. (2022). Psychiatric drugs explained (7th ed). Elsevier.
Jakopac, K.A. & Patel, S.C. (2009). Psychiatric mental health case studies and care plans. Boston, MA.: Jones and Bartlett.
Kellermann, P. F.(2008)‧心理劇的核心:心理劇的治療層面(歐吉桐、韓青蓉、陳信昭譯;一版)‧心理。(原著出版於1992)。
Keltner, N. L., Schwecke, L. H., & Bostrom, C. E. (2006). Psychiatric nursing (5th ed). Mosby.
Mario, M. (2002). Psychiatric diagnosis and classification. John Wiley.
Mohr, W. K. (2013). Psychiatric-mental health nursing: Evidence-based concepts, skills, and practices (8th ed). Wolters Kluwer Health/ Lippincott Williams & Wilkins.
O'Brien, P. G., Kennedy, W. Z., & Ballard, K. A. (2012). Psychiatric mental health nursing: An introduction to theory and practice (2nd ed.). Jones and Bartlett Publishers.
O'Carroll, M. & Park, A. (2007). Essential mental health nursing skills. Mosby/Elsevier.
Shives, L. R. (2012). Basic concepts of psychiatric mental health nursing (8th ed.). Wolters Kluwer.
Stuart, G. W., & Laraia, M. T. (2005)‧精神科護理學(王美業譯)‧五南。(原著出版於1998)
Stuart, G.. W. (2014). Principles and practice of psychiatric nursing (10th ed.). Mosby.
Sullivan, H. S. (Ed.).(2000)‧精神病學的人際理論(韋子大、張榮皋譯;一版)‧昭明。(原著出版於1955)
Townsend, M. C., & Morgan, K. I. (2019). Essentials of psychiatric mental health nursing: Concepts of care in evidence-based practice (8th ed). F. A. Davis.
Varcarolis, E. M. & Halter, M. J. (2009). Essentials of psychiatric mental health nursing: A communication approach to evidence-based care. Jones & Bartlett Learning.
Videbeck, S. L. (2020). Psychiatric mental health nursing (8th ed). Lippincott.
Yalom, I. D., & Crouch, E. C.(2001)‧團體心理治療的理論與實務(方紫薇、馬宗潔譯;一版)‧桂冠。(原著出版於1970)
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評量方式 (僅供參考) |
No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
1. |
期中考 |
35% |
111.9.30 |
2. |
期末考 |
35% |
111.10.28 |
3. |
翻轉教學參與 |
20% |
四次 |
4. |
課堂出席與參與 |
10% |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
第1週 |
9/7 |
Introduction of the course |
第1週 |
9/7 |
Therapeutic nurse-patient relationship |
第1週 |
9/7 |
Psychopharmacology |
第2週 |
9/16 |
Classification & etiology of mental disorders |
第2週 |
9/16 |
Psychopathology & symptomatology |
第3週 |
9/21 |
Communication & collaboration skills |
第3週 |
9/21 |
Roles & functions of psychiatric nurses |
第3週 |
9/21 |
Introduction to psychodrama Genetic counseling in psychiatry |
第3週 |
9/23 |
Individual care: Disturbance of mood |
第3週 |
9/23 |
Individual care: Disturbance of thought & disruptions in relatedness |
第4週 |
9/30 |
★ Mid exam (期中考,考試範圍:9/7-9/23) |
第4週 |
9/30 |
**Milieu therapy |
第4週 |
9/30 |
Group therapy |
第5週 |
10/5 |
Individual care: Personality disorder |
第5週 |
10/5 |
Individual care: Anxiety disorder |
第5週 |
10/7 |
**Risk assessment of suicide and deliberate self-harm |
第5週 |
10/7 |
Behavior modification & social skill training |
第5週 |
10/7 |
**Individual care: Problems with expression of anger |
第6週 |
10/14 |
Individual care: Impaired cognition |
第6週 |
10/14 |
**Psychiatric ethical, legal & social issues |
第7週 |
10/19 |
Overview of psychotherapy |
第7週 |
10/19 |
Community mental health nursing |
第7週 |
10/21 |
Substance-related and Addictive Disorders |
第7週 |
10/21 |
Child & adolescent psychiatric nursing |
第8週 |
10/26 |
Individual care: Eating disturbance |
第8週 |
10/26 |
Psychosomatic illness |
第8週 |
10/28 |
★ Final exam (期末考,考試範圍:9/30-10/26) |
第8週 |
10/28 |
Evaluation |
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